“个性化”备考方案!小站教育指点托福备考

2016年11月01日10:34 来源：小站教育作者：小站news

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业界一对一在线外语培训机构小站教育，素来实行学员个性化教学方略。抛弃统一的课本和复习材料，根据学员自身情况量身定制教学计划。但在小站以外，还有更多的考生选择不参加培训课程而自行复习备考。在此，小站教育特地整理了一套DIY制定“个性化托福备考计划”的方法。

个性为主，共性经验为辅

中国的学生族往往“身经百战”，在各项考试的历练中总结和积累了各式各样的学习方法。不仅是自身，通过身边的同学、朋友也能搜罗到很多有效的复习方法。在英语方面也不例外，如何高效背单词、如何理清语法、如何在阅读中善用解题技巧……这些都是中国考生拿手的。

但是在托福备考中，不能一味地沿用以往知道的学习经验，还是要充分分析自身状况，有针对性地制定备考计划。

比如，中国考生的英语“能写不善说”已经是由来已久了，许多考生经过了许多时间的努力，口语水平的见效还不十分明显。这个时候按自己的口语水平制定一套“提升标准”。制定好每日学习的时间、定时评判的进度，一旦发现阶段性进步没有达到那个“提升标准”，就要赶紧对学习时间和练习强度进行微调。

这样，不但能够实时了解到自己的进步速度，也可以在计划中清晰的了解到自己在什么时候会有提高，从而有根据地循序渐进复习，不断调整自己的复习计划。

书本是浮云，托福考的是生活

市面上的托福备考书籍都是厚厚的一大本，还有许多同学喜欢到网上去追一些上百页的考试资料或考试秘笈，希望能让自己快速地提高成绩。

但是小站教育想告诉大家，托福出题机构ETS最想看到的，是大家对生活的真实反馈。阅读和听力有很多是大学里的真实授课讲座，写作和口语题也经常取自于日常生活。大家不需要有过度的局限性，可在生活中随时寻找素材练习。

原本官方真题Official样题中的听力、阅读等就都是很好口语练习材料，可以在写作完成后，或做完一篇阅读后，开口把文章大声的朗读一遍。小站教育建议大家逐步养成朗读英语材料习惯，对于口语也是会有极大帮助的。另外在做练习题时，考生们是不是发现会遇到一些诸如“最喜欢的城市”、“最向往的职业”、“最尊敬的人”之类的题目？有些考生为了冲击高分，会将这些考题参考了网上例文，做了一次次的“深加工”。其实，在答题时候完全可以出于个人的想法去表达，而不必刻意去追求用词或句型的完美。因为，如果在答题时只有回答的流畅，用词的完美，而疏忽了内容的充实。那么回答出的结果只能一种机械的记忆，并没有达到托福口语测试真正目的，效果是不会好的。

所以即使是自行复习，坚持DIY备考托福的考生们，也可以设计一套符合自己实际情况的备考方案。外在的书籍、资料、经验都只是参考，最终赴考的人还是考生自己。也欢迎考生们加入小站教育官方备考微博“小站教育”（http://weibo.com/p/1006063854495983），交流备考经验。