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互联网教育时代,如何成为一名优秀的互联网老师

2016年11月24日14:36 来源:小站教育作者:小站news
阅读(7473)
摘要:9月10日教师节,想必大家的注意力大多被苹果新品的发布会吸引了过去,即使知道是教师节,也被各大媒体转载不休的老师口头禅、段子、笑话等刷屏,有几人能关注到在“互联网+”时代的老师群体?老师在当今的互联网教育时代,应该如何适应、如何转型、如何成为一名优秀的互联网老师呢?

9月10日教师节,想必大家的注意力大多被苹果新品的发布会吸引了过去,即使知道是教师节,也被各大媒体转载不休的老师口头禅、段子、笑话等刷屏,有几人能关注到在“互联网+”时代的老师群体?老师在当今的互联网教育时代,应该如何适应、如何转型、如何成为一名优秀的互联网老师呢?

在线留学教育革新者小站教育是互联网教育的第一波尝鲜者和受益者。可以说正是拥有一批资深互联网老师的辛勤付出,小站的发展才会如此之快,仅仅5年就做到了在线留学教育领域的领头羊。为了表达这份敬意,小站的领导们佩戴“三道杠”,化身三好学生向老师致礼,对在小站工作最久的几位老教师进行了表彰。

同时小站的领导们更发表了热情洋溢的讲话,畅谈了对行业、对老师、对学员的关注与看法,其中一些不乏真知灼见。

第一,互联网思维。想成为互联网老师首先要习惯互联网思维,互联网思维的本质是极致、专注、口碑和快,本质是口碑,是一个去经验、去资历的过程。与传统老师的评职称、熬资历、看重领导的评价相比,互联网老师更在意学生对自己的评价。

第二,体系化培训。成为互联网老师并不容易,比如在小站,每位老师要经过20多级层层筛选,所任课程考试达到高分,每位老师至少参加6次所任课程的考试,入职率仅为1.6%。但是入职后,小站强大的体系化培训将为老师快速成长夯实基础。

第三,强大教研能力。传统老师与互联网老师的最大区别在于传统老师没有教学支持,而互联网老师拥有企业强大的教研能力和数据支撑。比如小站,所研发的课件均以百万用户模考大数据作为研发背书,迅速锁定高频考题与难题,为老师备课提供精准的授课内容。

第四,以结果为导向。教育培训行业,衡量一个老师的好坏标准,就是学员的考试结果,对于老师当然有压力了。比如小站的老师将所有精力都放在培训上,不仅要教书上课,也需要参加考试培训为自己充电,这不仅是职业化的体现,同时绩效也与结果相挂钩。

互联网对教育培训行业最大的改变就是打破了传统培训的地域性,这是一把双刃剑,既能让写板书、站讲台的传统老师转型为一名摩登的互联网教师,也能让很多老师扛不住压力中途退出。

目前而言,整个互联网教育还处于野蛮生长、群雄割据的状态,各种教育类APP、各种新教学模式奔涌而出,但像小站这样拥有行业先发优势和深刻理解的却少之又少。相信随着互联网行业的越来越成熟,会有更多的优秀教师加入小站,迎接小站教育更辉煌的下一个五年。

特别申明:本文来自于小站教育【资讯动态】专栏,转载请以超链接形式标注本文出处,并附上此申明,否则将追究法律责任。

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